Kategorija: Skaitmeninės mokymo priemonės

  • Sukurtas interaktyvus Lietuvos geografijos žemėlapis

    Sukurtas interaktyvus Lietuvos geografijos žemėlapis

    Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras pristato interaktyvų Lietuvos geografijos žemėlapį. Žemėlapis sukurtas įgyvendinant projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija“ („EdTech“).   Interaktyvus žemėlapis skirtas tyrinėti Lietuvos geografinę aplinką, jame pavaizduotas Lietuvos administracinis suskirstymas, infrastruktūra, hidrografija, klimatas ir daug kitų temų.   Žemėlapyje galima ne tik peržiūrėti informaciją, jis tinkamas ir aktyviai dirbti.  Galima susikurti savo žemėlapį (pasirenkant…

  • Sukurti pirmieji interaktyvūs modeliai skirti mokytis biologijos

    Sukurti pirmieji interaktyvūs modeliai skirti mokytis biologijos

    Sukurti ir paskelbti pirmieji du interaktyvūs modeliai, skirti mokytis biologijos 9 ir I bei IV gimnazijos klasėse. Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija“ („EdTech“), skelbia pirmuosius biologijos modelius, skirtus taikyti ir pagilinti biologijos žinias bei tyrinėjant suprasti realaus pasaulio objektus, reiškinius ir procesus. Iš viso bus sukurta 50 modelių, iš kurių 10 bus trimatės…

  • Sukurta dar viena nauja skaitmeninė priemonė mokytis Lietuvos istorijos

    Sukurta dar viena nauja skaitmeninė priemonė mokytis Lietuvos istorijos

    Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras pristato naują skaitmeninę priemonę, skirtą mokyti(s) Lietuvos istorijos 5-6 klasių mokiniams. Ši priemonė sukurta įgyvendinant projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija“ („EdTech“).   Mokymo priemonės tikslas yra auginti smalsumą, norą pažinti gyvenamosios vietovės ir Lietuvos istoriją,  ugdyti istorinį mąstymą, suteikiantį galimybę orientuotis įvairiose kasdienėse situacijose, plėsti istorinį pažinimą per kultūros ir kasdienybės…

  • „EdTech“ transformuoja aukštąsias mokyklas: dėstytojai kuria virtualius žaidimus, skaitmenina mokymo medžiagą
    ,

    „EdTech“ transformuoja aukštąsias mokyklas: dėstytojai kuria virtualius žaidimus, skaitmenina mokymo medžiagą

    Sparčiai progresuojančių technologijų ir inovacijų amžiuje įvairių specialistų akys vis dažniau krypsta į aukštąjį mokslą ir naujoviškus, mokymosi patirtį gerinančius produktus. Nacionalinės švietimo agentūros „EdTech“ centras, rūpindamasis išmaniųjų technologijų ir inovacijų integracija Lietuvos švietimo įstaigose, sudarė galimybes aukštųjų mokyklų dėstytojams ir studentams tobulėti skaitmeninių mokymosi priemonių kūrimo srityje.   Apie tai pasakoja projekto administracinės grupės…

  • Sukurta nauja skaitmeninė priemonė mokytis Lietuvos istorijos

    Sukurta nauja skaitmeninė priemonė mokytis Lietuvos istorijos

    Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras pristato naują skaitmeninę priemonę, skirtą mokyti(s) Lietuvos istorijos 7-8 klasių mokiniams. Ši priemonė sukurta įgyvendinant projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija“ („EdTech“).   Mokymo priemonės tikslas yra auginti mokinių smalsumą, vaizduotę ir norą pažinti pasaulį, ugdyti istorinį mąstymą, suteikiantį galimybę orientuotis įvairiose kasdienėse situacijose, nagrinėti istorines problemas ir suvokti priežasčių ir pasekmių…

  • Sukurti interaktyvūs modeliai fizikai ir chemijai

    Sukurti interaktyvūs modeliai fizikai ir chemijai

    Sukurti ir paskelbti interaktyvūs modeliai skirti mokytis fizikos ir chemijos nuo 7 klasės iki IV gimnazijos klasės.   Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija“ („EdTech“), skelbia pirmuosius fizikos ir chemijos modelius, skirtus tyrinėti ir suprasti realaus pasaulio objektus, reiškinius ir procesus.   Iš viso bus sukurta po 50 chemijos ir fizikos modelių, iš…

  • Mokytojai kviečiami į nemokamus seminarus apie švietimo technologijas
    , ,

    Mokytojai kviečiami į nemokamus seminarus apie švietimo technologijas

    Kovo-gegužės mėnesiais visoje Lietuvoje vyks 10 nemokamų seminarų, skirtų mokytojams, kurie nori susipažinti su naujausiomis švietimo technologijomis. Seminarų metu bus pristatomos įvairios skaitmeninės technologijos ir priemonės. Seminarus organizuoja EdTech centras, bendradarbiaudamas su Lietuvos savivaldybėmis. Renginiai vyks dešimtyje miestų. Renginiai vyks: Alytuje (Alytaus profesinio rengimo centras, Putinų g. 40)  – kovo 25 d. Marijampolėje (Marijampolės profesinio…

  • Sukurta nauja skaitmeninė priemonė mokyti Lietuvos geografijos

    Sukurta nauja skaitmeninė priemonė mokyti Lietuvos geografijos

    Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras pristato naują skaitmeninę priemonę, skirtą mokyti(s) Lietuvos geografijos 6-7 klasių mokiniams. Ji sukurta įgyvendinant projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija“ („EdTech“). Ši priemonė leidžia mokiniams pažinti savo šalies geografiją įvairiais būdais: nagrinėti žemėlapius, paveikslus, analizuoti duomenis, atlikti įvairias užduotis. Priemonė taip pat skatina mokinius domėtis savo artimiausia aplinka ir globaliais klausimais, susijusiais…

  • Matematikai skirtose vaizdo pamokose – ir praktiškas TV žurnalisto R. Jonaičio uždavinys

    Matematikai skirtose vaizdo pamokose – ir praktiškas TV žurnalisto R. Jonaičio uždavinys

    Paskelbtos pirmosios penkios gimnazijų vyresniųjų klasių mokiniams skirtos matematikos vaizdo pamokos, kurios padės geriau suprasti geometriją, trigonometriją, spręsti tekstinius uždavinius.   Vaizdo pamokos kuriamos įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centro projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija (EdTech)“.   Pagal matematikos bendrąją ugdymo programą bus sukurta 50 vaizdo pamokų, skirtų gimnazijos I-IV klasių mokiniams.  Pamokos bus titruojamos, dešimt…

  • Kurtiesiems ir neprigirdintiesiems vaikams – gestų kalbos skaitmeninė mokymo priemonė

    Kurtiesiems ir neprigirdintiesiems vaikams – gestų kalbos skaitmeninė mokymo priemonė

    Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras kartu su Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centru parengė skaitmeninę mokymo priemonę „Gestų kalba ir aš“. Ši priemonė yra orientuota į atnaujintoje Lietuvių gestų kalbos bendrojoje programoje išvardintų kompetencijų ugdymą. Ji apima užduotis gestų kalbos supratimui, kalbėjimo įgūdžiams lavinti, gramatinės sandaros formavimui, žodyno plėtrai ir kurčiųjų kultūros pažinimui. Priemonė skirta…

lt_LTLT