Kategorija: Be kategorijos

  • Toliau kuriamos matematikos vaizdo pamokos su praktinėmis užduotimis

    Toliau kuriamos matematikos vaizdo pamokos su praktinėmis užduotimis

    Sukurtos ir paskelbtos dar septynios I-IV gimnazijų klasių mokiniams skirtos matematikos vaizdo pamokos. Vaizdo pamokos kuriamos įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centro projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija (EdTech)“. Pagal matematikos bendrąją ugdymo programą bus sukurta 50 vaizdo pamokų, skirtų gimnazijos I-IV klasių mokiniams.  Pamokos yra titruojamos, dešimt jų bus išversta į gestų kalbą. Šiuo metu jau…

  • Per Edtech centro platformą išbandytiems sprendimams  – specialus ženkliukas

    Per Edtech centro platformą išbandytiems sprendimams – specialus ženkliukas

    Reaguojant į edukacinių technologijų sprendimų kūrėjų prašymus, sukurtas ir nuo šiol bus naudojamas specialus ženkliukas, kurį galės naudoti visi sprendimai, dalyvavę Edtech centro technologijų išbandymo platformos veikloje.   Šiuo metu Lietuvos mokyklos jau išbandė daugiau kaip 30 Lietuvos ir užsienio kūrėjų pasiūlytų edukacinių technologijų sprendimų. „Netrukus mokyklas pasieks dar 14 sprendimų, kurias bus galima išbandyti…

  • Mokytojai inovatoriai skaitmenizacijos fone: iššūkis ar galimybė?

    Mokytojai inovatoriai skaitmenizacijos fone: iššūkis ar galimybė?

    Pasaulį užklupusi pandemija atvėrė galimybes spartesniam inovacijų kūrimui Lietuvoje, o kartu ir negrįžtamai paspartino šalies švietimo skaitmenizaciją. Jai švietimo sektoriuje plečiantis, Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras ragina ugdymo specialistus įsitraukti į švietimo inovatorių tinklą.   Mokytojai inovatoriai – kas tai?   EdTech centro vadovės Indrės Šuolienės teigimu, tai – edukacinių technologijų entuziastai, stiprinantys mokytojų skaitmenines…

  • Kaip moksleivių motyvaciją mokytis pakelia žaidimai

    Kaip moksleivių motyvaciją mokytis pakelia žaidimai

    Žaidybinimas (angl. gamification) – nors pakankamai naujas terminas, tačiau įvairiuose sektoriuose, o ypatingai – švietime taikomas jau seniai. Šis metodas itin vertinamas dėl savo poveikio asmenybės kūrybiškumui ir motyvacijai, galimybės lavinti tam tikrus žmogaus įgūdžius bei kompetencijas. Apie žaidybinimo teoriją, praktiką ir suteikiamą naudą kalba ir Lietuvos specialistai – Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centro ir…

  • Testuokite ir tobulinkite: mokyklos kviečiamos išbandyti naujausias edukacines technologijas
    ,

    Testuokite ir tobulinkite: mokyklos kviečiamos išbandyti naujausias edukacines technologijas

    Daugelis pedagogų pamokose pasitelkia įvairias skaitmenines mokymo priemones, vis modernesnę įrangą. Įvairius novatorių siūlomus EdTech sprendimus mokytojams, mokiniams ir specialistams leidžia išbandyti testbed vadinama platforma. Lietuvoje galimybę tobulinti skaitmenines kompetencijas pedagogams suteikia Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras. Kaip teigia EdTech centro edukacinių technologijų specialistas Justas Paulikas, testbed platforma yra specialus erdvės ir galimybių rinkinys, skirtas…

  • EdTech kūrėjus kviečiame siūlyti sprendimus testavimui/OpenCall testbed

    EdTech kūrėjus kviečiame siūlyti sprendimus testavimui/OpenCall testbed

    Kviečiame verslo atstovus teikti savo inovatyvius sprendimus nemokamam testavimui mokyklose nuo spalio iki sausio. Sklandaus proceso užtikrinimui, prašome užpildyti pridedamą formą. Tolimesnė informacija apie testavimo eigą, pradžią ir Jūsų partnerius pasieks vasario 29 d.. Išbandymo pradžia – kovo 1 d. Kilus klausimams – skambinkite tel.  +37064137210, rašykite el. paštu justas.paulikas@nsa.smm.lt arba susisiekite LinkedIN (Justas Paulikas).…

  • „EdTech Week Lithuania 2024“ – diskusijos apie ateities mokyklą ir technologijas

    „EdTech Week Lithuania 2024“ – diskusijos apie ateities mokyklą ir technologijas

    Vasario 7-8 dienomis vyko pirmą kartą Lietuvoje organizuojamas tarptautinis renginių ciklas „EdTech Week Lithuania 2024“. Renginyje dalyvavo pranešėjai iš Lietuvos ir užsienio, buvo diskutuojama aktualiomis švietimo temomis, vyko edukacinių technologijų mugė, organizuotas tris dienas trukęs hakatonas. Dvi dienas vyksiančiame renginių cikle,  kurį organizavo Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras kartu su Lietuvos „Edtech“ asociacija ir Kauno…

  • „EdTech Week Lithuania 2024” – vasario 7-8 dienomis Kaune

    „EdTech Week Lithuania 2024” – vasario 7-8 dienomis Kaune

    Vasario 7-8 dienomis Kaune pirmą kartą Lietuvoje vyks tarptautinė švietimo inovacijų ir skaitmeninės švietimo transformacijos konferencija „EdTech Week Lithuania 2024”.   Joje laukia pranešimai, diskusijos, naujausių švietimo technologinių sprendimų pristatymai, praktinės sprendimų taikymo dirbtuvės bei daugybė galimybių dalintis patirtimi ir semtis naujos.   Vasario 7 d. bus diskutuojama apie technologijas edukacijoje, švietimo tendencijų aptarimui, ateities mokyklos…

  • EdTech centro projektas – vėl tarp geriausių Europoje

    EdTech centro projektas – vėl tarp geriausių Europoje

    Šiandien paskelbti prestižinių Europos apdovanojimų „Innovation in Politics Awards“ 2024 metų finalininkai, tarp kurių antrus metus iš eilės švietimo kategorijoje pateko Nacionalinės švietimo agentūros projektas „Skaitmeninė švietimo transformacija („EdTech“)“. Komisija, sudaryta iš 1086 Europos piliečių, daugiausia švietimo ekspertų, šį projektą išrinko kaip išskirtinį Europos politinių inovacijų pavyzdį. Iš 334 pateiktų paraiškų, kurias pateikė 26 Europos šalys, jis…

  • Inovacijos Lietuvos mokyklose: pedagogai noriai gerina informacinių technologijų įgūdžius, klasėse daugės modernių sprendimų

    Inovacijos Lietuvos mokyklose: pedagogai noriai gerina informacinių technologijų įgūdžius, klasėse daugės modernių sprendimų

    Išmaniosios technologijos bei inovacijos – vis dažnesnė praktika švietimo sektoriuje. Šiandien daug mokytojų noriai gerina informacinių technologijų žinias, pamokose vis dažniau pasitelkia įvairius išmanius sprendimus, dėl kurių mokymo ir mokymosi procesai tampa modernesni ir įdomesni. Nors pastebima, kad Lietuvoje daugėja skaitmenines kompetencijas pagerinusių mokytojų, tačiau jiems vis dar trūksta praktikos tradicines pamokas pildyti skaitmeniniais sprendimais.…

lt_LTLT